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This is a recording of a UNICEF webinar presenting the launch of a global database of children in residential care on December 14, 2022.
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OBJETIVOS DEL ESTUDIO
Identificar y documentar mejores prácticas en la prestación de servicios residenciales de cuidado, orientados a la transformación de servicios de cuidado de la niñez y adolescencia en Guatemala.
Aquí puede acceder al:
El estudio fue orientado al conocimiento de buenas prácticas en la transformación de servicios de cuidado residencial a familiar y comunitarios de la niñez y adolescencia en Guatemala. Los aportes de y reflexiones del personal de los hogares de protección públicos y privados contribuyeron a crear un espacio de puesta en común, apoyando la búsqueda de información para conocer las buenas prácticas que se están implementando en estos hogares en la promoción y restitución del derecho de los niños, niñas y adolescentes a vivir en un entorno familiar, seguro y sostenible y que responda a su Interés…
Scopul evaluării individuale a 184 de copii din șase instituții rezidențiale este de a obțineinformația actualizată privind indicatorii demografici și situația socială, educațională,psihologică și medicală a copiilor plasați în instituțiile rezidențiale pentru a planificareintegrarea lor în mediu familial și/sau pregătirea pentru tranziție de la servicii deîngrijire de tip rezidențial la îngrijire de tip familial.
Tot…
Este informe documenta violaciones graves y generalizadas a los derechos humanos de niñas, niños adolescentes y adultos con discapacidad en México. Los tratos inhumanos y degradantes, así como prácticas que equivalen a tortura son comunes en los orfanatos, las instituciones psiquiátricas, los centros de asistencia social y los albergues para personas con discapacidad en todo el país. Lee la versión accesible aquí.
Read the English version…
Este informe de Changing the Way We Care revisa las opciones existentes de cuidado familiar alternativo en Guatemala y ofrece recomendaciones para otras modalidades y prácticas.
El informe identifica que, a la presente fecha, el Sistema de Protección de Niñez y Adolescencia de Guatemala no cuenta con un abanico de opciones de cuidado alternativo para NNA que se encuentren sin cuidado parental o separados de su familia, actualmente se maneja -solo familia ampliada, sustituta y acogimiento residencial-, por lo que el presente estudio recomienda analizar, diseñar e implementar…
Este webinario presenta la nota técnica de protección de los niños contra la violencia, el abuso y la negligencia en casa.
Anfitriona: Esther Ruíz, Vocera oficial de protección y acción humanitaria de UNICEF para Amética Latina y el caribe. Child Protection Officer, UNICEF, Latin America and the Caribbean.
Moderadora: Lyda Guarín, Asesora técnica en protección…
RESUMEN (ANALÍTICO):
Se exploran las prácticas institucionales que facilitan u obstaculizan la protección de derechos de niños, niñas y adolescentes en el sistema de protección de la niñez en Honduras a través de sus diferentes etapas. Desde un diseño de Etnografía Institucional, se realizaron entrevistas a catorce trabajadores de instituciones que trabajan con niñez, y a tres residentes en un domicilio de protección. Como resultado, se identificaron múltiples instancias de denuncia, y una estrecha comunicación entre las mismas. Sin embargo, existe carencia de recursos en el…
Este documento presenta recomendaciones para garantizar que los procedimientos del mecanismo de prevención de la institucionalización continúen siendo efectivos o, en algunos casos, se fortalezcan durante la pandemia de la COVID-19. El objetivo final es evitar la separación innecesaria de los niños, niñas y adolescentes de sus familias; garantizar que estos se sientan seguros si se produce una separación y que las opciones de cuidado alternativo temporal utilizadas sean las que mejor respondan a las necesidades, a la situación única de cada niño/niña, enmarcadas en el Interés superior de…
Esta guía debe considerarse para: niños, niñas y adolescentes que actualmente viven en un entorno de protección residencial, lo cual incluye a aquellos que han sido colocados antes y después del inicio de la pandemia de COVID-19.
Lea la versión en inglés aquí.
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