From June 8-12, 2015, Buckner Guatemala, with support from the Displaced Children and Orphans Fund (DCOF) and the Guatemalan Court System, provided a series of two-day training sessions to multi-disciplinary teams from the court system. The two sessions of the two-day training included more than 80 professionals, and provided an opportunity to highlight the important role of multi-disciplinary teams (i.e., social workers, psychologists and pedagogues) within the Guatemalan child protection system in general and the court system specifically.

This country care review includes the care related Concluding Observations adopted by the Committee on the Rights of Persons with Disabilities and the Committee on the Rights of the Child.

The organizations profiled in these case studies have pioneered effective transitions from residential to family-based care. 

This report examines the policy challenge in the United States of balancing protection and immigration enforcement in the recent unaccompanied child migration “crisis” in the US.

This one-page presentation outlines the research questions, data, methods, results, literature review, discussion and implications of a study that looked at the effects of a child’s relationship to head of household, age, and orphan status on the severity of discipline they receive in Ghana, Iraq, Costa Rica, Vietnam,and Ukraine.

Este taller está diseñado para entrenar los expertos técnicos en los valores y principios básicos involucrados en la labor del trabajo de Protección de  Niñez y Adolescencia.

El objetivo del estudio es presentar el proceso de construcción de una herramienta para medir la institucionalización en forma rápida, a partir de información existente en los países y mostrar los principales datos que se obtuvieron. 

Esta evaluación rápida busca cubrir la escasez de información sobre las políticas y los servicios de las entidades gubernamentales y no gubernamentales encargadas de la protección de los derechos de niños, niñas y adolescentes migrantes retornados a sus sociedades de origen en los países del Triángulo del Norte y México, con un foco en las acciones tendientes a restituir el derecho a la convivencia familiar y la integración comunitaria.

Entre 2013 y 2014, aumentó de manera considerable el número de niños, niñas y adolescentes no acompañados que migran desde los países de América Central hacia México y los Estados Unidos (EU).

This article discusses the effect of international migration on the accumulation of human capital among Mexican youths aged 15–18 who are left behind.